



為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院教師與學(xué)生之間的溝通交流,傾聽(tīng)學(xué)生心聲,了解學(xué)生需求,促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)工作的優(yōu)化與提升,生物工程學(xué)院于2024年12月3日在弘毅樓C101召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì)。生物工程學(xué)院共72名學(xué)生參加座談會(huì),生物工程學(xué)院黨支部副書記張濤主持會(huì)議。
座談會(huì)上,學(xué)生代表們紛紛踴躍發(fā)言,圍繞教師授課情況和課堂紀(jì)律等多方面分享了自己的感受與看法。學(xué)生們對(duì)大部分教師的教學(xué)態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)給予了較高評(píng)價(jià),對(duì)教師授課內(nèi)容能夠理解和掌握。同時(shí),學(xué)生們也提出了一些存在的問(wèn)題,如部分課程教學(xué)進(jìn)度較快、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)少、個(gè)別學(xué)生影響課堂紀(jì)律等。在自由交流環(huán)節(jié),張濤就學(xué)生代表們提出的問(wèn)題進(jìn)行了答復(fù),并對(duì)部分問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)給予了解決方案。整個(gè)座談會(huì)氣氛熱烈,互動(dòng)頻繁,充分體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)學(xué)生意見(jiàn)和建議的高度重視,學(xué)生對(duì)學(xué)院發(fā)展的深切關(guān)懷和積極參與。
本次座談會(huì)的召開(kāi),為教育教學(xué)搭建了一座溝通的橋梁,促進(jìn)了師生的相互理解與信任。學(xué)院將以此次座談會(huì)為契機(jī),進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,為學(xué)生的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造更加有利的條件。
(信息員:王玉嬌;審核人:張濤)

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